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【党员示范岗】为黑暗的眼睛抹上一缕光明——启能班党员示范岗的铿锵诺言

内容出处:本站原创   日期:2019-11-11

  总有一群人,常常容易被人遗忘。他们反应迟钝,无法跟上节奏;容易走神,异想天开;意识混乱,逻辑思维薄弱;金鱼记忆,事情总是片断式的存在;花季的年龄来了,却无法正确地表达自己。有时,还会自言自语,对着空气傻笑,走在十字路口,向左还是向右?他们就是——智力障碍者。

 

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  小江,就是其中的一员。他是由于母亲在怀孕期间出现宫内窘迫现象,导致大脑缺氧而造成的智力障碍。怪异的行为方式,自创的外星语,傻笑的样子特别引人注意。进入番职启能班后,他无法集中精神上课,经常答非所问,零碎的记忆片断根本无法支撑其完成较复杂的操作,甚至连捡波珠都无法独立完成。小江的到来对于一个家庭来讲,已是一片黑暗,他的妈妈表示非常的无奈。

 

一、 观察日记,双剑合壁

 

  两个老师包班“你说,我记”是融合班特殊教学模式。当小江在课堂上无法集中注意力,党员黎老师就会把他的表现详细地记录下来,据此调整教学内容,尝试另一种教学方法;当发现小江投入在课堂上,哪怕只有十五分钟,只要他能配合在某个教学环节,我们也把这一美好的瞬间记录下来进行归纳小结。

 

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  就是这样,老师们每天都会对小江的行为表现、课堂反应、情绪控制等方面进行记录,课后进行分析讨论。时间久了,记录的内容丰富了,我们发现小江的一些学习规律,这为制定个别化教育计划奠定了重要的基础。


二、因材施教,制定个别化教育计划

 

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  根据观察日记,老师抛开对小江怪异行为、奇怪语言的关注,而是把焦点放在如何帮助他成长上。老师们分析他的优势与劣势,分析他学习的需求,为他制定个别化教育计划个别化教育计划,并联合学校领导、小江家长召开会议,共同商议,完善计划。

 

三、教无定法,勇于尝试

  根据个别化教育计划,我们为小江设计了许多适应他的学习方法,帮助他重拾学习的自信。

 

一粒粒玻珠,一次次坚持

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  由于小江的精细动作较弱,手指力量不足。于是,党员黎老师想了“夹波珠”的方式来帮小江训练精细动作。由夹30个到50个再到100个,由不计时间到规定时间内完成,由用木筷子到用钢筷子,就这样分层分阶段进行。一开始,小江表现得非常困难,但经过一年的努力,他已经能灵活地完成任务。这样一坚持,就是三年了。

模具的“魔力”

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  小江很喜欢上中式面点的课,每次做了花卷、合桃酥,他都会拿回家给父母尝尝,他是一个孝顺的小孩。但在操作课的过程中,我们发现小江对面点的形状、份量、大小等的认知能力很弱,无法作出准确的把握。每次到这些步骤,他都会依赖旁边的同学,这样下去,怎样参加考试呢?于是,党员黎老师、王老师为他设计不一样的辅助工具,例如形状框、份量冰格、大小格子,教会他如何去使用这样辅助工具,通过一个学期的训练,他开始可以操作一种面点的所有步骤了,成就感油然而生,他也越来越喜欢做面点了!最后,还考取了中式面点师初级证!
黑和黑配,白和白配

 

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  由于缺乏足够的判断能力,小江无法完成电脑的组装工作。但他的优势在于对颜色非常的敏感,能否把颜色的元素加入到不同部件的连接上去呢?后来,党员黎老师想了颜色标签配对的方法来帮他完成组装的操作。经过不下50次的反复训练,老师把标签去掉后,他也能正确地把部件安装在相关的位置,他成功了!

 

字根不离口,键盘不离手

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  小江的金鱼记忆是班上出了名的,这样的记忆特点是完全无法记住五笔字根的,可是党员黎老师发现,每天的作业,他可以通过不断重复念叨来提醒自己,于是,老师用“口手并用”的记忆方法,让小江一边读一边打,如“西打S”,“大打D”这样,慢慢地,小江竟然可以把字根都记了下来。每个字根区经过了2个月的练习,他可以不用再说话,都能打出字根了,最后还学会了五笔打字!
有口诀,谁怕谁?

 

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  计算机一级证考试和中式面点师考试,理论题占有一定的比例。如果无法攻克这一难关,小江就无法考取相关的证书。党员黎老师想到小江很喜欢听歌,记忆歌词还是比较好。于是,将理论知识编成朗朗上口的口诀,尝试让小江来背。结果,他非常喜欢读口诀,觉得比较搞笑,后来,又将口诀变化得更口语化,让他在轻松幽默的气氛中学习知识。最后,他考取了计算机一级证!

 

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  现在,小江已经成功投身社会,拥有一份喜欢的工作,创造人生的价值!

 

  三年,对你来讲是一个怎样的定义?是时间的流逝?是岁月的疯狂?是愿望的达成?还是……对于番禺区职业技术学校的启能班来讲,三年是一个重要的里程碑,它记载着特教老师能力的锤炼,印证着特殊孩子蜕变的历程。


  我校党委杨斌书记曾经说过,“教育不仅只是针对正常孩子的教育,能全方位地顾及不同类型学生的教育才是真正的教育!”就在这种沉甸甸的教育情怀的推动下,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,启能班的老师在校党委和党员教师的带领下,不断总结特殊人群融合教育的规律,不断总结过去三年的经验教训,不断增强精准扶弱的信心和本领,党旗飘扬,他们将继续为一个个家庭送去片片光明!

 

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编辑:晕船

供稿:特教组